Buku berjudul “STEAM Activity Berbasis Penguatan Lokal untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila Anak Usia Dini” dirancang sebagai panduan praktis bagi para guru dalam mengimplementasikan aktivitas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) untuk anak usia dini. Dengan berfokus pada pendekatan lokal, buku ini menekankan pentingnya mengintegrasikan unsur-unsur kearifan lokal dalam pembelajaran, sehingga anak-anak tidak hanya mengenal konsep-konsep dasar STEAM tetapi juga memahami dan menghargai budaya serta lingkungan di sekitar mereka. Pendekatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan dan bermakna, serta mendukung terbentuknya karakter dan kompetensi yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
Melalui buku ini, guru dapat menemukan berbagai aktivitas yang dirancang untuk merangsang daya pikir kritis, kreativitas, kolaborasi, serta kemampuan komunikasi anak-anak. Setiap kegiatan dalam buku ini juga diarahkan untuk mendukung pengembangan nilai-nilai Pancasila, seperti gotong royong, keberagaman, dan cinta lingkungan, yang dipadukan dengan kegiatan berbasis sains dan teknologi. Dengan metode ini, anak-anak diharapkan mampu tumbuh sebagai individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kecerdasan sosial dan emosional, sesuai dengan karakteristik Pelajar Pancasila yang kuat dalam identitas kebangsaan dan kearifan lokal.
Reviews
There are no reviews yet.