Biopolitik, Kebijakan Pendidikan dan Kekuatan Disiplin Pendidikan di Indonesia

Buku “Biopolitik, Kebijakan Pendidikan dan Kekuatan Disiplin Pendidikan di Indonesia” mengeksplorasi bagaimana kebijakan pendidikan di Indonesia dipengaruhi oleh konsep biopolitik, yaitu hubungan antara kehidupan biologis manusia dengan kekuasaan politik. Buku ini mengkaji bagaimana kebijakan pendidikan tidak hanya mengatur aspek administratif dan kurikuler, tetapi juga bagaimana pendidikan digunakan sebagai alat kontrol sosial dan politik. Penulis menjelaskan bahwa pendidikan di Indonesia sering kali digunakan untuk membentuk identitas nasional, mempertahankan kekuasaan politik, dan mengarahkan perkembangan masyarakat sesuai dengan agenda pemerintah.

Selain itu, buku ini juga membahas kekuatan disiplin dalam pendidikan, menunjukkan bagaimana berbagai aturan, norma, dan praktik pendidikan berperan dalam membentuk perilaku dan pikiran individu. Melalui analisis mendalam, penulis mengungkapkan bahwa disiplin pendidikan tidak hanya hadir dalam bentuk aturan sekolah, tetapi juga melalui kurikulum, evaluasi, dan budaya sekolah yang secara kolektif membentuk kekuatan yang mendisiplinkan. Buku ini memberikan wawasan kritis bagi para pendidik, pembuat kebijakan, dan akademisi tentang bagaimana pendidikan dapat menjadi alat biopolitik yang kuat dan memiliki implikasi besar terhadap dinamika sosial dan politik di Indonesia.