BUKU PANDUAN GURU PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA (Berbasis Metode Dialektika Socrates)

Buku Panduan Guru Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Metode Dialektika Socrates disusun sebagai upaya untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar. Buku ini dirancang untuk membantu guru mengembangkan pembelajaran Bahasa Indonesia yang mendorong kemampuan berpikir kritis, reflektif, dan komunikatif peserta didik melalui penerapan metode dialektika Socrates.

Metode dialektika Socrates menekankan proses pembelajaran berbasis pertanyaan dan dialog yang sistematis, sehingga siswa tidak hanya memahami materi, tetapi juga mampu menganalisis, menalar, dan menyampaikan pendapat secara logis. Buku panduan ini memuat konsep dasar metode Socrates, langkah-langkah penerapan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, contoh kegiatan pembelajaran, serta panduan evaluasi yang sesuai dengan karakteristik siswa Sekolah Dasar.

Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi praktis bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna, interaktif, dan berpusat pada siswa. Penulis menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan, sehingga saran dan kritik sangat diharapkan demi penyempurnaan dan pengembangan di masa mendatang.