MODEL PEMBELAJARAN SEUMAPA BASED PROBLEM SOLVING (SBPS)

Pembelajaran matematika di sekolah dasar sering kali masih berfokus pada prosedur dan hafalan, sehingga kemampuan pemecahan masalah siswa belum berkembang secara optimal. Buku ini memperkenalkan model pembelajaran Seumapa Based Problem Solving (SBPS) berbantuan flipbook, sebuah inovasi yang memadukan pendekatan pemecahan masalah dengan nilai-nilai edukatif dari tradisi Seumapa, yaitu tradisi lisan masyarakat Aceh yang menekankan unsur perkenalan, tanya jawab, dan nasihat dalam proses interaksi. Melalui lima tahapan pembelajaran Peumulia Jamee, Meupakat, Seumike, Peugah Nasehat, dan Peulara, siswa diajak memahami masalah, berdiskusi, melakukan penyelidikan, mempresentasikan solusi, serta merefleksikan proses belajar secara aktif.

Didukung media flipbook digital yang interaktif, model SBPS menghadirkan pengalaman belajar matematika yang lebih kontekstual, menarik, dan bermakna. Buku ini menguraikan landasan teoritis, karakteristik model, komponen pembelajaran, serta contoh implementasi pada materi matematika sekolah dasar. Dengan pendekatan yang memadukan budaya lokal dan teknologi pembelajaran, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi guru, mahasiswa pendidikan, dan peneliti dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang inovatif, kontekstual, dan berakar pada kearifan lokal.