PEMBELAJARAN BAGI ANAK AUTISTIC SPECTRUM DISORDER

Buku berjudul Pembelajaran Bagi Anak Autistic Spectrum Disorder ini dirancang sebagai solusi praktis bagi para guru dalam menangani berbagai tantangan yang dihadapi anak-anak dengan Autistic Spectrum Disorder (ASD) di Sekolah Luar Biasa (SLB). Buku ini menitikberatkan pada pendekatan yang dapat membantu anak ASD mengatasi kesulitan berkomunikasi, bersosialisasi, dan mengejar ketertinggalan belajar. Setiap bab dalam buku ini membahas teori-teori pendidikan yang telah terbukti efektif serta strategi praktis yang dapat diterapkan di kelas. Dengan demikian, guru dapat lebih siap menghadapi keragaman kebutuhan anak ASD dan merancang kegiatan belajar yang lebih inklusif dan adaptif.

Sebagai panduan komprehensif, buku ini tidak hanya memuat dasar-dasar teori pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus, tetapi juga berbagai contoh kasus, aktivitas, dan metode pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan individual siswa. Guru yang membaca buku ini dapat menemukan strategi yang membantu mereka dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah, terstruktur, dan mendukung perkembangan anak ASD. Dengan mengikuti pedoman ini, guru diharapkan dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif dan relevan, sehingga anak ASD dapat berkembang secara optimal baik dalam kemampuan akademik maupun sosial.