Buku Pendidikan Nilai dalam Pembelajaran Kimia disusun sebagai panduan bagi dosen, mahasiswa calon guru kimia, dan praktisi pendidikan yang berupaya mengintegrasikan nilai-nilai karakter, moral, sosial, dan spiritual dalam pembelajaran kimia. Buku ini dikembangkan berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan pendekatan Case Method, yang memungkinkan mahasiswa mengaitkan konsep kimia dengan fenomena sosial dan etika ilmiah yang relevan dengan kehidupan.
Melalui pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya memahami konsep kimia secara ilmiah, tetapi juga mampu menumbuhkan sikap reflektif, berpikir kritis, dan beretika dalam memecahkan masalah yang muncul di masyarakat. Buku ini diharapkan menjadi referensi utama dalam implementasi pendidikan nilai pada bidang sains, khususnya dalam perkuliahan pendidikan kimia di era transformasi digital dan Revolusi Industri 5.0.










Reviews
There are no reviews yet.