PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Persfektif Teori, Praktik dan Implementasi dalam Pendidikan Jasmani dan Keolahragaan

Buku ini berisi tentang pembahasan komprehensif mengenai perkembangan peserta didik yang mencakup landasan konseptual dan metodologis, berbagai kerangka teori perkembangan, serta perkembangan fisik, motorik, bahasa, emosi, sosial, moral, dan karakter. Selain itu, buku ini membahas diferensiasi pembelajaran dan kebutuhan khusus peserta didik, prinsip Universal Design for Learning (UDL), pendidikan inklusif, serta karakteristik dan tugas perkembangan anak usia sekolah dasar dan remaja. Setiap pembahasan diarahkan pada pemahaman terhadap karakteristik peserta didik dan implikasinya dalam proses pembelajaran, termasuk strategi pengembangan kompetensi, regulasi diri, keterampilan sosial, komunikasi, dan pembentukan karakter. Dengan cakupan tersebut, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, calon guru, guru, dan praktisi pendidikan dalam memahami perkembangan peserta didik secara holistik serta menerapkannya dalam menciptakan pembelajaran yang aman, inklusif, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan serta tahap perkembangan peserta didik.