RESILIENSI PSIKOSOSIAL PESERTA DIDIK: Membangun Ketangguhan melalui Bimbingan dan Konseling

Buku ini berisi tentang konsep dan pentingnya resiliensi psikososial bagi peserta didik SMP, karakteristik perkembangan remaja, serta faktor risiko dan pelindung dalam menghadapi berbagai tantangan, krisis, dan bencana. Buku ini juga membahas cara mengenali kebutuhan psikososial peserta didik, memberikan dukungan melalui komunikasi empatik, membangun kelompok dukungan dan hubungan sosial positif, serta memperkuat ketangguhan mental dan sosial melalui layanan Bimbingan dan Konseling (BK). Selain itu, buku ini menguraikan strategi pembelajaran adaptif pascabencana serta implementasi, evaluasi, dan keberlanjutan program resiliensi psikososial melalui kolaborasi sekolah, keluarga, dan komunitas.