Buku ini menawarkan Model Inkuri Berbasis Proyek (IBP) sebagai inovasi pembelajaran yang mengintegrasikan pendekatan inkuiri dengan pembelajaran berbasis proyek untuk menciptakan pengalaman belajar yang autentik, bermakna, dan kontekstual. Model ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS), literasi sains, kolaborasi, dan kreativitas peserta didik melalui proses penyelidikan ilmiah yang menghasilkan produk atau solusi nyata terhadap permasalahan autentik.
Buku ini membahas secara sistematis mulai dari rasional pengembangan model, landasan teoritis dan filosofis, sintaks, implementasi, hingga teknik dan instrumen evaluasi yang dapat digunakan dalam praktik pembelajaran. Diharapkan buku ini dapat menjadi referensi akademik dan panduan praktis bagi dosen, guru, peneliti, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan tuntutan abad ke-21.










Reviews
There are no reviews yet.