Buku ini berisi tentang konsep dasar model pembelajaran, meliputi hakikat, karakteristik, dan unsur-unsur model pembelajaran sebagai landasan teoretis. Selanjutnya, buku ini membahas model pembelajaran Numbered Head Together (NHT), mulai dari pengertian, karakteristik, tujuan, sintaks, peran guru dan siswa, kelebihan, kekurangan, hingga faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Selain itu, buku ini mengulas konsep budaya Melayu beserta nilai-nilai adat yang menjadi dasar pengembangan model pembelajaran. Pada bagian akhir, disajikan model pembelajaran Numbered Head Together berbasis budaya Melayu (NHT-BBM), yang mencakup komponen model, sintaks, sistem sosial, prinsip pengelolaan, sistem pendukung, integrasi budaya Melayu, serta dampak instruksional dan pengiring.










Reviews
There are no reviews yet.